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●芭芭拉·瑪希尼亞克傳導

      ●廬影譯自法文版

 

教育體系是你們受到控制的另一個領域。

 

大部分被教授的東西都是無用之物。你們很努力地學習,背負著債務,然而你們花大價錢去學習的那些東西甚至在你們入門前就已經過時了,尤其是在科學、數學、心理學和醫學研究方面。

 

你們生活在一個用文憑來獎賞你們的社會中。那該怎麼辦呢?要開始這樣說:“我看重的是能夠自己表達我如何看待這個世界。我認為不需要用那些證書來定義我的存在。我本身就是獨一無二且獨立自主的。”

 

你們應該自己打造出一套探索世界的方法或方式,而無須經由那種提供文憑的學院式刻板教育。

 

實際上教育應該是對覺知的探求,而當你們在沙漠中漫步時,覺知就有可能湧現出來。你們可以用別的方式獲得覺知,不一定去翻書本。稍微涉足一下學校學習倒也不壞,但不要相信學校裡教的東西都是正確的和適當的。

 

你們還受到一些重大爭論的控制與分化,深感煩亂不安。

 

支持墮胎者與反墮胎群體的論戰並不是全球性的問題,而是美國特有的問題。

 

有時那些無辜的受害者看似受到了與她們無關的事件的踐踏和打擊。這顯然正是別人教導你們的——“你們是無能為力的。你們的命運全看神靈們的心情如何。”這絕不是真的。那些在事故或暴力事件中喪生的人都是有意選擇要那樣的。

 

支持墮胎與反對墮胎的爭論是政府內部的各個集團特意組織、安排的,目的就是引起不和。

 

通過分化與征服,就可以統治人們。倘若給了人們選擇的權力、自由和不斷改善生活的能力,那就無法統治他們了。每當有一些人反對另一些人時,哪怕只是在墮胎這樣的問題上,統治者都會從中受益。

 

他們會如何受益呢?他們阻止了婦女們團結起她們的力量,也阻止了男人們在美國聯合起來。他們使人們繼續待在恐懼之中。

 

通過不斷讓你們關注這些問題,他們使你們相信:一個女人根本控制不了自己身體上的生育進程。但實際上你們不需要墮胎——只要你們不想懷孕,就不會懷孕。怎麼能做到這一點呢?通過意志。

 

一個女人可以告訴自己:“我沒準備好現在有孩子。”或者告訴自己:“我現在可以很容易懷上孩子。”當你們能掌控自己時,就會知道可以對自己的身體做些什麼,而無需得到政府的許可。

 

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